Терапевтическая аудиосказка "Бабочка"

Сказкотерапия - это «лечение сказкой», один из самых доступных и в то же время эффективных методов корректирования поведения и сознания ребенка. В сказкотерапии используются терапевтические сказки – истории, рассказывающие о проблемах и переживаниях, с которыми сталкивается ребенок. При помощи сказки дети могут избавиться от страхов, побороть боязнь, стать уверенным и самостоятельным.

Благодаря сказкотерапии у ребенка формируется творческое отношение к жизни, она помогает увидеть многообразие способов достижения цели, развивает скрытые способности к решению жизненных задач, появляется уверенность в своих силах, развивается самооценка и самоконтроль.

Основная цель сказки – это развитие личности и забота о душе. Ребенок встречается в сказочном рассказе с лучшей версией самого себя, учится у героя совершать добрые поступки, быть счастливым и справедливым. А подросток или взрослый способен найти ключевое решение сложной ситуации.

В каждой сказочной истории проигрывается конкретная ситуация, которая происходила в жизни ребенка или взрослого. Герои наделены характерами реальных людей, а у конфликтной ситуации всегда есть логическое решение. Такая терапия проводит связь между событиями, которые происходят в сказке, и реальностью, переносит волшебство в обычную жизнь.

Автором психотерапевтических сказок является Ольга Геннадьевна Шехова, системный семейный психолог, сказкотерапевт, педагог, с опытом работы более 30 лет. За свою многолетнюю практику консультирования детей и взрослых автор создала целую серию сказок, направленных на мягкое и экологичное познание себя, открытие новых граней и возможностей в себе. Кроме того, созданные автором психотерапевтические сказки – это уникальный ключ к решению той или иной проблемы.

Мы предлагаем вашему вниманию серию психотерапевтических аудиосказок. Для правильного использования к аудиофайлам - сказкам прилагается инструкция.

Сказка «Бабочка» предназначена для детей 4-х - 7-ми лет. Сказка формирует у детей бережное отношение к природе, помогает увидеть причины и следствия своих поступков.

Очень важно сказку слушать вместе с ребенком. Выделите 20-25 минут в течение дня. Сядьте в уютном месте и прослушайте аудиозапись.

Прослушав сказочную историю, задайте ребенку предлагаемые вопросы. Помогите ему отвечать, если он не справляется самостоятельно. Так ребенок лучше поймет содержание, а вы поможете сделать ему правильные выводы. В своем общении с вашим ребенком вы можете пользоваться предложенными рекомендациями. Это поможет вам лучше понимать друг друга.

Вопросы для анализа:

• О чем эта сказка?

• Что обозначают для тебе слова «красота природы»?

• Что тебе больше всего нравится в природе в разные времена года?

• Почему луговые цветы, ветер и птицы сказали, что у мальчика доброе сердце? Что по твоему мнению это значит?

• Каких добрых людей ты знаешь и почему ты их считаешь добрыми?

• Какой плохой поступок совершил мальчик?

• Почему этот поступок мальчика чуть не навредил природе?

• Как понимать пословицу «За маленьким проступкам может следовать большая беда»?

• Могут ли добрые люди ошибаться и иногда поступать плохо?

• Как мальчик исправил свой плохой поступок?

• Поступаешь ли ты иногда плохо? Как ты исправляешь свои поступки?