Контурные звери - забава для развития творческого воображения, восприятия и моторики пальцев.
Контурные звери
Преимущества забавы "Контурные звери":
⦁ низкая стоимость - более десятка различных фигур с вариациями из одного листка бумаги
⦁ отсутствует химия - не пачкает, не приклеивается к одежде и рукам, не окрашивает
⦁ служит как раскраска - можно раскрашивать в заранее заданные или произвольные цвета
⦁ развивает художественное видение - лёгкое изменение формы кардинальное меняет смысл
⦁ формирует понятие формы - не только через перспективу, но и подключая процессы мышления
⦁ оперативные изменение - формы можно изменить быстрее чем в любом другом конструкторе
⦁ способствует математическому мышлению - формируются зрительно кинестетические связи
В забаве заранее задаётся только общая идея фигуры, которую ребёнок может реконфигурировать по собственному желанию и вариациям, например сделать больше голову, сократить ноги или вытянуть шею животного буквально на кончиках пальцев.
Забавляться можно всей семьёй. Например, можно устроить соревнование кто точнее изобразит зверя или разыграть театр
Контурные звери - презентация
Чтобы родителям развивать творчество ребёнка с интересом, скачайте и используйте авторский инструмент "Контурные звери".
В этой забаве обычная полоска бумаги за минуту может превратиться в контур животного. Забава формирует восприятие, то есть учит выделять главные, определяющие черты и описывать их словами. Например, у мышки есть ушки, а у пингвина большой живот и короткие ноги. Кроме того, что забава знакомит ребёнка с понятием контура, формы, силуэта она ещё развивает мелкую моторику.
Преимущества забавы "Контурные звери":
⦁ низкая стоимость - более десятка различных фигур с вариациями из одного листка бумаги
⦁ отсутствует химия - не пачкает, не приклеивается к одежде и рукам, не окрашивает
⦁ служит как раскраска - можно раскрашивать в заранее заданные или произвольные цвета
⦁ развивает художественное видение - лёгкое изменение формы кардинальное меняет смысл
⦁ формирует понятие формы - не только через перспективу, но и подключая процессы мышления