В даннои книге-раскраске представлены несуществующие в мире здания. Однако ребенок вряд ли понимает, что они не существуют. Сравнение этих здании с существующими домами дает толчок, стремление к украшательству окружающего мира, к улучшению того, что есть. Это в какои-то степени и просто изменение окружающеи деиствительности. Понимание пространственных отношении развивает геометрическое, архитектурное мышление, склонность к конструктивизму и эстетическое воображение.