Сборник посвящен проблемам профессиональнои подготовки педагогов дошкольного образования с использованием игротехническои деятельности. Авторская модель педагогического образования студентов базируется на идеях системно-деятельностного подхода и методологических положениях современных инновационных практик. Для педагогов, методистов, студентов, магистрантов.