Мне литература не нужна, я ее не сдаю!

Подросток не желает читать книги... Как словеснику провести урок в такои ситуации? А что делать родителям? В книге, написаннои живым разговорным (не методическим) языком, учитель-стажист делится приемами работы на уроках литературы в старших классах. Читатель имеет возможность скачать дидактические материалы, представленные в книге. Адресовано учителям и всем интересующимся вопросами подросткового нечтения.